Setiap pergerakan aktivitas manusia saat ini tak luput dari peran teknologi. Teknologi yang digadang membantu atau memudahkan kegiatan manusia, nampaknya saat ini mampu memperkuat peran manusia dan bahkan justru mampu menggantikan peran manusia itu sendiri. Mungkin adalah pas jika dikatakan bahwa teknologi mampu menggenggam dunia. Bagaimana tidak, disetiap bidang kehidupan manusia, teknologi adalah dasar, alat, tujuan bahkan yang bersifat prediksi sekalipun. Salah satu kehidupan yang selalu bersinggungan dengan teknologi bahkan cenderung bergantung, adalah pada bidang pendidikan.
Bidang Pendidikan
Adalah jenaka apabila ada tempat pembelajaran yang dalam circle daerah bukan tertinggal, tak mau atau tak mampu mengikuti perkembangan teknologi dari masa ke masa. Menurut pendapat Tondeur et al (dalam Selwyn, 2011) menyatakan bahwa teknologi digital kini sudah mulai digunakan di dalam lembaga pendidikan sebagai sarana untuk mendukung pembelajaran, baik sebagai alat informasi (yaitu sebagai sarana mengakses informasi) atau sebagai alat pembelajaran (yaitu sebagai sarana penunjang kegiatan belajar dan tugas). Teknologi dimanfaatkan sebagai penunjang keberhasilan pembelajaran melalui implementasi teknologi dalam dunia pendidikan.
- Tekonologi sebagai media pembelajaran
Menurut Selwyn (2011), penggunaan teknologi digital memiliki peran dalam mendukung dan meningkatkan proses kognitif peserta didik dan ketrampilan berpikir. Saat ini banyak sekali platform-platform yang menawarkan belajar secara daring untuk mempermudah peserta didik belajar dimanapun dan kapanpun. Pembelajaran berbasis internet juga semakin dirasakan manfaatnya semenjak pandemi terjadi, antara lain seperti penggunaan zoom meeting, google meet, e-learning dan sebagainya.
- Teknologi sebagai alat admistratif
Sejalan dengan tujuan program Kampus Merdeka, bahwa kelengkapan admistrasi dan adaptasi teknologi adalah utama dan penting. Teknologi sangat bisa dimanfaatkan sebagai alat administrasi. Selwyn (2011) mengatakan bahwa salah satu manfaat teknologi digital adalah sebagai perbaikan keefektifan pengorganisasian lembaga pendidikan. Dengan menggunakan produk teknologi yakni komputer yang disertai piranti softwarenya, maka menjadikan lembaga pendidikan dapat lebih mudah untuk mengelola data administrasi.
Betapa menawannya teknologi. Sepertinya jika tanpa teknologi maka roda kehidupan tidak mampu berjalan. PR nya saat ini adalah apakah manusia itu mau memanfaatkan teknologi yang selalu dan semakin berkembang, atau membiarkan begitu saja teknologi berkembang tanpa mengikuti perkembangannya dengan resiko akan tertinggal segala sesuatunya. Namun, jika berandai bahwa saat ini manusia secara universal mau dan mampu memanfaatkan teknologi, lalu, apa setelah kecanggihan teknologi ini tercapai? Apalagi sekiranya yang manusia butuhkan? Apalagi sekiranya uang manusia inginkan? Jika hal itu mampu dan bisa dipikirkan – dibicarakan – dan diprediksi oleh teknologi itu sendiri, maka sewajarnya mampu terjawab apa yang melampaui dari yang terlihat dan dirasakan saat ini. Kembali hangat membincangkan tatanan moral etika kah? agama kah? kehidupan semestakah? atau justru antroposentris selalu menjadi topik utama manusia sampai kapanpun?
